Material- und Formularsammlung für Schulen
Lesen Sie hier eine Zusammenstellung sämtlicher Dokumente zum Thema Autismus und Schule
Auswirkungen im schulischen Alltag:
- Beispiele aus der Praxis
Hier öffnet sich jeweils die Druckansicht
Wahrnehmung
- WAHRNEHMUNG - Riechen und Schmecken
- WAHRNEHMUNG - Sehen
- WAHRNEHMUNG - Hören
- WAHRNEHMUNG - Körpergefühl
- Blanco-Vordrucke - zum Ausfüllen für die einzelne Schülerin/den einzelnen Schüler - als WORD-Formular und als PDF-Dokument
Kommunikation und Sprache
- Sprachverständnis
- Sprachgebrauch
- Führen von Gesprächen
- Kommunikation bei fehlender Sprache
- Blanco-Vordrucke - zum Ausfüllen für die einzelne Schülerin/den einzelnen Schüler - als WORD-Formular und als PDF-Dokument
Lernen
- Aufmerksamkeit
- Handlungsorganisation
- Gedächtnis
- Generalisierungsfähigkeit und Flexibilität
- Blanco-Vordrucke - zum Ausfüllen für die einzelne Schülerin/den einzelnen Schüler - als WORD-Formular und als PDF-Dokument
Soziale Interaktion
- Wahrnehmung und Ausdruck eigener Gefühle
- Wahrnehmen und Verstehen anderer Menschen
- Soziales Miteinander
- Blanco-Vordrucke - zum Ausfüllen für die einzelne Schülerin/den einzelnen Schüler - als WORD-Formular und als PDF-Dokument
Motorik
- Bewegungskoordination
- Willkürmotorik
- Blanco-Vordrucke - zum Ausfüllen für die einzelne Schülerin/den einzelnen Schüler - als WORD-Formular und als PDF-Dokument
Arbeitshilfen zum Thema Nachteilsausgleich
Beispiele und Strukturierungshilfen für schulische Handlungsfelder
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- als WORD-Dokument öffnen und individuelle Ergänzungen vornehmen
Bereich Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung
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- als WORD-Dokument öffnen und individuelle Ergänzungen vornehmen
Fragen aus der Praxis zum Nachteilsausgleich und zur Leistungsbeurteilung bei Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen
Entnehmen Sie den Tabellen häufig gestellte Fragen und Antworten.
bitte anklicken | bitte anklicken |
Hilfreiche Veröffentlichungen für den Unterrichtsalltag:
- PRAXIS-TIPP: www.autismus-mfr.de: Asperger-Autisten verstehen lernen. Eine Handreichung (nicht nur) für Pädagoginnen und Pädagogen ... mit praxiserprobten Lösungsansätzen. (Inhaltsverzeichnis lesen) Herausgegeben vom Regionalverband Mittelfranken „Hilfe für das autistische Kind", Emskirchen 2004 (5. Auflage)