Bayern
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München (HG.):
- Diagnose und Förderung von blinden und hochgradig sehbehinderten Schülern mit Teilleistungsschwächen. Hilfen für Erziehung, Unterricht und Förderung in den ersten Jahrgangsstufen der Schule für Blinde. Edition von freisleben. Würzburg 1998
- Erstlesen bei blinden Schülern mit Teilleistungs-schwächen. Diagnose und Förderung in den ersten Jahrgangsstufen der Schule für Blinde. Edition von freisleben. Würzburg 1996
- Erstschreiben bei blinden Schülern mit Teilleistungs-schwächen. Diagnose und Förderung in den ersten Jahrgangsstufen der Schule für Blinde. Edition von freisleben. Würzburg 1997