Arbeitshilfen im Unterricht
Beispiel 1: Umsetzungshilfe für komplexe Aufgabenstellungen
Beispiel 2: Bastelanleitung für einen Schüler mit Frühkindlichem Autismus, 2. Schuljahr, FSP Lernen. Anweisungen an die gesamte Klasse konnte der Schüler nicht umsetzen. Die Anleitung ermöglichte ihm das selbstständige Arbeiten.
Beispiel 3: Anleitung zum Aufbau und zur Durchführung von Versuchen, aufgezeigt am Beispiel „Wie viel Luft brauchen wir Menschen?“, entwickelt für einen Schüler mit ASS, Klassenstufe 4/5 Förderschwerpunkt Lernen und motorische Entwicklung.