03.11.2015 | Alter: 3 Jahre | Inklusion
Forschungsprojekt (GeSchwind) „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz"
Von März 2012 bis Januar 2014 untersuchte die Universität Koblenz-Landau im Rahmen ihres Forschungsprojekts „GeSchwind“ die inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung an rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen.
Eine mit dem Forscherteam abgestimmte Zusammenfassung der Fachpublikation können Sie 
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